Статья 219. Образовательные программы послевузовского образования
Кодекс об Образовании РБ
№ 243-З от 13.01.2011
Действующая редакция
- Кодекс об Образовании (Все статьи)
- Раздел 12. ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- Глава 42. СИСТЕМА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Статья 219. Образовательные программы послевузовского образования
1. Образовательные программы послевузовского образования подразделяются на:
1.1. образовательную программу аспирантуры (адъюнктуры), обеспечивающую получение научной квалификации «Исследователь»;
1.2. образовательную программу докторантуры.
2. Образовательная программа аспирантуры (адъюнктуры), обеспечивающая получение научной квалификации «Исследователь», реализуется в дневной и заочной формах получения образования либо в форме соискательства.
3. Образовательная программа докторантуры реализуется в дневной форме получения образования либо в форме соискательства.
4. Особенности реализации образовательных программ послевузовского образования при подготовке научных работников высшей квалификации по специальностям (направлениям специальностей, специализациям) для Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел Республики Беларусь, Следственного комитета Республики Беларусь, органов финансовых расследований Комитета государственного контроля Республики Беларусь, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь устанавливаются законодательством.
Кодекс об Образовании РБ – смежные статьи кодекса:
- Статья 220. Срок получения послевузовского образования
- Статья 221. Учреждения образования, организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования
- Статья 222. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования
- Статья 223. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования
- Статья 224. Текущая аттестация аспирантов, адъюнктов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования