Закон РБ Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)
Статья 4. Государственная политика в сфере специального образования
от 18.05.2004 № 285-З
Действующая редакция
- Закон РБ Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании) (Все статьи)
- Статья 4. Государственная политика в сфере специального образования
1. Государственная политика в сфере специального образования направлена на:
1.1. создание благоприятных правовых, экономических, социальных и организационных условий для реализации права лиц с особенностями психофизического развития на получение образования;
1.2. развитие системы специального образования;
1.3. обеспечение лицам с особенностями психофизического развития условий для получения образования в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными возможностями на всех уровнях основного образования;
1.4. создание условий для своевременного выявления детей с особенностями психофизического развития, оказания им ранней комплексной и коррекционно-педагогической помощи;
1.5. создание условий для развития интегрированного обучения и воспитания;
1.6. социально-психологическую поддержку семей, воспитывающих лиц с особенностями психофизического развития.
2. Организационной основой осуществления государственной политики в сфере специального образования являются государственные программы развития специального образования. Государственные программы развития специального образования лиц с особенностями психофизического развития разрабатываются уполномоченными органами государственного управления с привлечением общественных организаций (объединений) не реже одного раза в десять лет и утверждаются Правительством Республики Беларусь.
1.1. создание благоприятных правовых, экономических, социальных и организационных условий для реализации права лиц с особенностями психофизического развития на получение образования;
1.2. развитие системы специального образования;
1.3. обеспечение лицам с особенностями психофизического развития условий для получения образования в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными возможностями на всех уровнях основного образования;
1.4. создание условий для своевременного выявления детей с особенностями психофизического развития, оказания им ранней комплексной и коррекционно-педагогической помощи;
1.5. создание условий для развития интегрированного обучения и воспитания;
1.6. социально-психологическую поддержку семей, воспитывающих лиц с особенностями психофизического развития.
2. Организационной основой осуществления государственной политики в сфере специального образования являются государственные программы развития специального образования. Государственные программы развития специального образования лиц с особенностями психофизического развития разрабатываются уполномоченными органами государственного управления с привлечением общественных организаций (объединений) не реже одного раза в десять лет и утверждаются Правительством Республики Беларусь.
Закон РБ Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании) – смежные статьи закона:
- Статья 5. Права лиц с особенностями психофизического развития на образование
- Статья 6. Международное сотрудничество в сфере специального образования
- Статья 7. Структура системы специального образования
- Статья 8. Образовательные стандарты специального образования
- Статья 9. Научно-методическое обеспечение системы специального образования
