Закон РБ О высшем образовании
Статья 21. Организация образовательного процесса
от 11.07.2007 № 252-З
Действующая редакция
- Закон РБ О высшем образовании (Все статьи)
- Статья 21. Организация образовательного процесса
1. Образовательный процесс в высшем учебном заведении строится на основе принципов государственной политики в сфере образования и призван обеспечить потребность общества и государства в квалифицированных специалистах, развитие способностей и интеллектуально-творческого потенциала личности.
2. Высшие учебные заведения организуют образовательный процесс на государственных языках Республики Беларусь, а также могут организовывать его на иных языках при обучении иностранных граждан.
Реализация права граждан на выбор государственного языка, используемого в образовательном процессе, обеспечивается путем создания в высших учебных заведениях белорусскоязычных и русскоязычных групп (потоков) в порядке и на условиях, определяемых Правительством Республики Беларусь.
3. Процесс воспитания студентов (курсантов, слушателей) в высшем учебном заведении направлен на формирование нравственной, социально активной и творческой личности, воспитание патриотизма, активной гражданской позиции.
Содержание воспитательной работы определяется гуманистическими и культурными ценностями общества, потребностями государства и студентов, спецификой получаемой специальности (специализации).
2. Высшие учебные заведения организуют образовательный процесс на государственных языках Республики Беларусь, а также могут организовывать его на иных языках при обучении иностранных граждан.
Реализация права граждан на выбор государственного языка, используемого в образовательном процессе, обеспечивается путем создания в высших учебных заведениях белорусскоязычных и русскоязычных групп (потоков) в порядке и на условиях, определяемых Правительством Республики Беларусь.
3. Процесс воспитания студентов (курсантов, слушателей) в высшем учебном заведении направлен на формирование нравственной, социально активной и творческой личности, воспитание патриотизма, активной гражданской позиции.
Содержание воспитательной работы определяется гуманистическими и культурными ценностями общества, потребностями государства и студентов, спецификой получаемой специальности (специализации).
Закон РБ О высшем образовании – смежные статьи закона:
- Статья 22. Содержание высшего образования
- Статья 23. Порядок разработки и утверждения учебных планов и учебных программ
- Статья 24. Текущая и итоговая аттестация лиц, получающих высшее образование
- Статья 25. Практика
- Статья 26. Документы о высшем образовании