Кодекс об Образовании Республики Беларусь

• Раздел 1. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
• Статья 1. Основные термины, применяемые в настоящем Кодексе, и их определения
• Статья 2. Основы государственной политики в сфере образования
• Статья 3. Государственные гарантии прав в сфере образования
• Статья 4. Отношения, регулируемые настоящим Кодексом
• Статья 5. Субъекты и объекты образовательных отношений
• Глава 2. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ОБ ОБРАЗОВАНИИ И ЕГО ДЕЙСТВИЕ
• Статья 6. Законодательство об образовании
• Статья 7. Цели законодательства об образовании
• Статья 8. Принципы законодательства об образовании
• Статья 9. Действие законодательства об образовании во времени, в пространстве и по кругу лиц
• Статья 10. Применение законодательства об образовании по аналогии
• Глава 3. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 11. Система образования
• Статья 12. Основное образование
• Статья 13. Дополнительное образование
• Статья 14. Специальное образование
• Статья 15. Получение основного и дополнительного образования лицами с особенностями психофизического развития
• Статья 16. Образовательные программы
• Статья 17. Формы получения образования
• Статья 18. Воспитание в системе образования
• Раздел 2. СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
• Глава 4. УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, КОТОРЫМ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЕНО ПРАВО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
• Статья 19. Учреждения образования
• Статья 20. Права и обязанности учреждений образования
• Статья 21. Создание, реорганизация и ликвидация учреждений образования
• Статья 22. Устав учреждения образования
• Статья 23. Структура учреждения образования
• Статья 24. Изменение вида учреждения образования
• Статья 25. Управление учреждением образования
• Статья 26. Полномочия руководителя учреждения образования
• Статья 27. Организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования, иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность
• Статья 28. Права и обязанности организаций, реализующих образовательные программы послевузовского образования, иных организаций, индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность
• Статья 29. Государственная аккредитация учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, подтверждение государственной аккредитации
• Глава 5. ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
• Статья 30. Обучающиеся
• Статья 31. Основные права обучающихся
• Статья 32. Основные обязанности обучающихся
• Статья 33. Законные представители несовершеннолетних обучающихся
• Статья 34. Основные права законных представителей несовершеннолетних обучающихся
• Статья 35. Основные обязанности законных представителей несовершеннолетних обучающихся
• Статья 36. Социальная защита обучающихся
• Статья 37. Принципы социальной защиты обучающихся
• Статья 38. Меры социальной защиты обучающихся
• Статья 39. Пользование учебниками и учебными пособиями
• Статья 40. Обеспечение питанием
• Статья 41. Охрана здоровья
• Статья 42. Стипендии и другие денежные выплаты
• Статья 43. Обеспечение одеждой, обувью и другими необходимыми средствами и предметами первой необходимости
• Статья 44. Обеспечение местами для проживания в общежитиях
• Статья 45. Обеспечение местами для проживания в государственных школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, гимназиях-интернатах, санаторных школах-интернатах, специальных общеобразовательных школах-интернатах, вспомогательных школах-интернатах, обеспечение питанием в государственных школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, санаторных школах-интернатах, средних школах – училищах олимпийского резерва, специальных общеобразовательных ш
• Статья 46. Предоставление кредита на льготных условиях для оплаты первого высшего образования
• Статья 47. Транспортное обеспечение
• Статья 48. Поддержка выпускников
• Статья 49. Отпуска
• Глава 6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ. ИНЫЕ РАБОТНИКИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 50. Педагогические работники
• Статья 51. Требования, предъявляемые к педагогическим работникам
• Статья 52. Права педагогических работников
• Статья 53. Обязанности педагогических работников
• Статья 54. Иные работники учреждений образования
• Раздел 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
• Глава 7. ВОЗНИКНОВЕНИЕ, ИЗМЕНЕНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
• Статья 55. Возникновение образовательных отношений в учреждении образования, организации, реализующей образовательные программы послевузовского образования
• Статья 56. Возникновение образовательных отношений в иной организации, у индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность
• Статья 57. Общие требования к порядку приема лиц для получения образования в учреждение образования, организацию, реализующую образовательные программы послевузовского образования
• Статья 58. Требования к порядку приема лиц для получения образования в иную организацию, к индивидуальному предпринимателю, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность
• Статья 59. Договоры в сфере образования
• Статья 60. Договор о подготовке научного работника высшей квалификации за счет средств республиканского бюджета
• Статья 61. Договор о подготовке научного работника высшей квалификации на платной основе
• Статья 62. Договор о подготовке специалиста (рабочего, служащего) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 63. Договор о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего)
• Статья 64. Договор о подготовке специалиста (рабочего, служащего) на платной основе
• Статья 65. Договор о переподготовке руководящего работника (специалиста) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 66. Договор о переподготовке руководящего работника (специалиста) на платной основе
• Статья 67. Договор о переподготовке рабочего (служащего) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 68. Договор о переподготовке рабочего (служащего) на платной основе
• Статья 69. Договор о повышении квалификации руководящего работника (специалиста) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 70. Договор о повышении квалификации руководящего работника (специалиста) на платной основе
• Статья 71. Договор о повышении квалификации рабочего (служащего) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 72. Договор о повышении квалификации рабочего (служащего) на платной основе
• Статья 73. Договор о профессиональной подготовке рабочего (служащего) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 74. Договор о профессиональной подготовке рабочего (служащего) на платной основе
• Статья 75. Договор о стажировке руководящего работника (специалиста) за счет средств республиканского (местного) бюджета
• Статья 76. Договор о стажировке руководящего работника (специалиста) на платной основе
• Статья 77. Договор о платных услугах в сфере образования
• Статья 78. Изменение образовательных отношений
• Статья 79. Прекращение образовательных отношений
• Статья 80. Восстановление для получения образования
• Глава 8. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ
• Статья 81. Общественные отношения, связанные с образовательными отношениями
• Статья 82. Государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы образования
• Статья 83. Распределение выпускников
• Статья 84. Направление на работу выпускников
• Статья 85. Перераспределение выпускников
• Статья 86. Последующее направление на работу выпускников
• Статья 87. Предоставление выпускникам права на самостоятельное трудоустройство
• Статья 88. Возмещение в республиканский и (или) местные бюджеты средств, затраченных государством на подготовку научного работника высшей квалификации, специалиста, рабочего, служащего
• Глава 9. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ
• Статья 89. Образовательный процесс
• Статья 90. Изучение языков в учреждениях образования
• Статья 91. Основные требования к организации образовательного процесса
• Статья 92. Образовательные стандарты
• Статья 93. Аттестация обучающихся
• Статья 94. Научно-методическое обеспечение образования
• Статья 95. Программно-планирующая документация воспитания
• Статья 96. Социально-педагогическая поддержка обучающихся и оказание им психологической помощи
• Статья 97. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
• Глава 10. ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ. ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБУЧЕНИИ
• Статья 98. Документы об образовании
• Статья 99. Документы об обучении
• Статья 100. Юридическое значение документов об образовании, документов об обучении
• Статья 101. Основания для выдачи документа об образовании, документа об обучении
• Статья 102. Признание документов об образовании, выданных в иностранных государствах, и установление их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь
• Статья 103. Дубликат документа об образовании (приложения к нему, документа об обучении)
• Статья 104. Порядок и основания отмены решения о выдаче лицу документа об образовании (документа об обучении)
• Раздел 4. УПРАВЛЕНИЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ. КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ ЗА ОБЕСПЕЧЕНИЕМ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
• Глава 11. УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 105. Цели и принципы управления в сфере образования
• Статья 106. Государственное управление в сфере образования
• Статья 107. Компетенция Президента Республики Беларусь в сфере образования
• Статья 108. Компетенция Правительства Республики Беларусь в сфере образования
• Статья 109. Компетенция Министерства образования Республики Беларусь в сфере образования
• Статья 110. Компетенция государственных органов, подчиненных и (или) подотчетных Президенту Республики Беларусь, Национальной академии наук Беларуси, республиканских органов государственного управления, иных государственных организаций, подчиненных Правительству Республики Беларусь, в сфере образования
• Статья 111. Компетенция местных исполнительных и распорядительных органов в сфере образования
• Статья 112. Лицензирование образовательной деятельности
• Статья 113. Прогнозирование развития системы образования
• Статья 114. Учет в сфере образования
• Статья 115. Информационное обеспечение в сфере образования
• Статья 116. Координационные и иные советы в сфере образования
• Статья 117. Общественные объединения в сфере образования
• Глава 12. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 118. Международное сотрудничество в сфере образования
• Статья 119. Внешнеторговая деятельность в сфере образования
• Статья 120. Получение образования в Республике Беларусь иностранными гражданами и лицами без гражданства, временно пребывающими или временно проживающими в Республике Беларусь
• Статья 121. Академическая мобильность
• Статья 122. Признание и установление соответствия периодов обучения, курсов высшего образования в организациях иностранных государств
• Статья 123. Образовательная деятельность учреждений образования Республики Беларусь (их филиалов) на территории иностранных государств, организаций иностранных государств, международных организаций и межгосударственных образований (их филиалов) на территории Республики Беларусь
• Глава 13. КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ ЗА ОБЕСПЕЧЕНИЕМ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 124. Контроль за обеспечением качества образования
• Статья 125. Самоконтроль за обеспечением качества образования
• Раздел 5. ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
• Глава 14. ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ. МЕРЫ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ
• Статья 126. Основания для привлечения обучающихся к дисциплинарной ответственности
• Статья 127. Возраст, по достижении которого наступает дисциплинарная ответственность
• Статья 128. Меры дисциплинарного взыскания
• Статья 129. Дисциплинарная ответственность обучающихся из числа военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел Республики Беларусь, Следственного комитета Республики Беларусь, органов финансовых расследований Комитета государственного контроля Республики Беларусь, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь
• Глава 15. ПРИМЕНЕНИЕ МЕР ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ
• Статья 130. Презумпция невиновности обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности
• Статья 131. Права обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, законного представителя несовершеннолетнего обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности
• Статья 132. Порядок применения мер дисциплинарного взыскания
• Статья 133. Сроки применения мер дисциплинарного взыскания
• Статья 134. Объявление решения о применении меры дисциплинарного взыскания к обучающемуся
• Статья 135. Обжалование решения о применении меры дисциплинарного взыскания к обучающемуся
• Статья 136. Порядок снятия и погашения мер дисциплинарного взыскания
• Раздел 6. ФИНАНСИРОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Глава 16. ФИНАНСИРОВАНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 137. Финансирование учреждений образования, государственных организаций образования, обеспечивающих функционирование системы образования, программы развития системы образования, программ развития дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего, специального образования, дополнительного образования детей и молодежи и дополнительного образования взрослых
• Статья 138. Приносящая доходы деятельность учреждений образования
• Глава 17. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 139. Материально-техническая база учреждений образования
• Статья 140. Развитие материально-технической базы учреждений образования
• Раздел 7. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 18. СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 141. Система дошкольного образования
• Статья 142. Образовательная программа дошкольного образования
• Статья 143. Образовательные стандарты дошкольного образования
• Статья 144. Срок получения дошкольного образования
• Глава 19. УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 145. Учреждения дошкольного образования
• Статья 146. Управление учреждением дошкольного образования
• Глава 20. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 147. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования
• Статья 148. Общие требования к приему лиц для получения дошкольного образования
• Статья 149. Обучение и воспитание воспитанников в санаторно-курортных и оздоровительных организациях
• Глава 21. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 150. Система научно-методического обеспечения дошкольного образования
• Статья 151. Учебно-программная документация образовательной программы дошкольного образования
• Раздел 8. ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 22. СИСТЕМА ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 152. Система общего среднего образования
• Статья 153. Образовательные программы общего среднего образования
• Статья 154. Образовательные стандарты общего среднего образования
• Статья 155. Срок получения общего среднего образования
• Глава 23. УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 156. Учреждения общего среднего образования
• Статья 157. Управление учреждением общего среднего образования
• Глава 24. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 158. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования
• Статья 159. Общие требования к приему лиц для получения общего среднего образования
• Статья 160. Получение общего среднего образования на дому
• Статья 161. Обучение и воспитание учащихся в организациях здравоохранения
• Статья 162. Обучение и воспитание учащихся в санаторно-курортных и оздоровительных организациях
• Глава 25. АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 163. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
• Статья 164. Текущая и промежуточная аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
• Статья 165. Итоговая аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
• Глава 26. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 166. Система научно-методического обеспечения общего среднего образования
• Статья 167. Учебно-программная документация образовательных программ общего среднего образования
• Раздел 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 27. СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 168. Система профессионально-технического образования
• Статья 169. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования
• Статья 170. Образовательные программы профессионально-технического образования
• Статья 171. Образовательные стандарты профессионально-технического образования
• Статья 172. Срок получения профессионально-технического образования
• Глава 28. УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, С ОРГАНИЗАЦИЯМИ – ЗАКАЗЧИКАМИ КАДРОВ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 173. Учреждения профессионально-технического образования
• Статья 174. Управление учреждением профессионально-технического образования
• Статья 175. Ведущие учреждения профессионально-технического образования
• Статья 176. Взаимодействие учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования, с организациями – заказчиками кадров
• Статья 177. Учебно-методические объединения в сфере профессионально-технического образования
• Глава 29. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 178. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования
• Статья 179. Общие требования к приему лиц для получения профессионально-технического образования
• Статья 180. Льготы при приеме лиц для получения профессионально-технического образования
• Статья 181. Получение профессионально-технического образования на дому
• Глава 30. АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 182. Текущая аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
• Статья 183. Итоговая аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
• Глава 31. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 184. Система научно-методического обеспечения профессионально-технического образования
• Статья 185. Учебно-программная документация образовательных программ профессионально-технического образования
• Раздел 10. СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 32. СИСТЕМА СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 186. Система среднего специального образования
• Статья 187. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования
• Статья 188. Образовательные программы среднего специального образования
• Статья 189. Образовательные стандарты среднего специального образования
• Статья 190. Срок получения среднего специального образования
• Глава 33. УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, С ОРГАНИЗАЦИЯМИ – ЗАКАЗЧИКАМИ КАДРОВ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В СФЕРЕ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 192. Управление учреждением среднего специального образования
• Статья 193. Ведущие учреждения среднего специального образования
• Статья 194. Взаимодействие учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования, с организациями – заказчиками кадров
• Статья 195. Учебно-методические объединения в сфере среднего специального образования
• Глава 34. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 196. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования
• Статья 197. Общие требования к приему лиц для получения среднего специального образования
• Глава 35. АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ, КУРСАНТОВ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 198. Текущая аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования
• Статья 199. Итоговая аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования
• Глава 36. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 200. Система научно-методического обеспечения среднего специального образования
• Глава 33. УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, С ОРГАНИЗАЦИЯМИ – ЗАКАЗЧИКАМИ КАДРОВ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В СФЕРЕ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 191. Учреждения среднего специального образования
• Глава 36. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 201. Учебно-программная документация образовательных программ среднего специального образования
• Раздел 11. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 37. СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 202. Система высшего образования
• Статья 203. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ высшего образования
• Статья 204. Образовательные программы высшего образования
• Статья 205. Образовательные стандарты высшего образования
• Статья 206. Срок получения высшего образования
• Глава 38. УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ – ЗАКАЗЧИКАМИ КАДРОВ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 207. Учреждения высшего образования
• Статья 208. Управление учреждением высшего образования
• Статья 209. Ведущие учреждения высшего образования
• Статья 210. Взаимодействие учреждений высшего образования с организациями – заказчиками кадров
• Статья 211. Учебно-методические объединения в сфере высшего образования
• Глава 39. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 212. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ высшего образования
• Статья 213. Общие требования к приему лиц для получения высшего образования
• Глава 40. АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, КУРСАНТОВ, СЛУШАТЕЛЕЙ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 214. Текущая аттестация студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования
• Статья 215. Итоговая аттестация студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования
• Глава 41. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 216. Система научно-методического обеспечения высшего образования
• Статья 217. Учебно-программная документация образовательных программ высшего образования
• Раздел 12. ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 42. СИСТЕМА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 218. Система послевузовского образования
• Статья 219. Образовательные программы послевузовского образования
• Статья 220. Срок получения послевузовского образования
• Статья 221. Учреждения образования, организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования
• Глава 43. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕГО УЧАСТНИКИ
• Статья 222. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования
• Статья 223. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования
• Глава 44. АТТЕСТАЦИЯ АСПИРАНТОВ, АДЪЮНКТОВ, ДОКТОРАНТОВ, СОИСКАТЕЛЕЙ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 224. Текущая аттестация аспирантов, адъюнктов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования
• Статья 225. Итоговая аттестация аспирантов, адъюнктов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования
• Глава 45. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 226. Система научно-методического обеспечения послевузовского образования
• Статья 227. Индивидуальный план работы аспиранта (адъюнкта, соискателя), индивидуальный план работы докторанта (соискателя), программы-минимумы кандидатских экзаменов по специальным дисциплинам
• Раздел 13. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
• Глава 46. СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
• Статья 228. Система дополнительного образования детей и молодежи
• Статья 229. Образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи
• Статья 230. Срок получения дополнительного образования детей и молодежи
• Глава 47. УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
• Статья 231. Учреждения дополнительного образования детей и молодежи
• Статья 232. Управление учреждением дополнительного образования детей и молодежи
• Глава 48. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
• Статья 233. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи
• Статья 234. Общие требования к приему лиц для получения дополнительного образования детей и молодежи
• Статья 235. Получение дополнительного образования детей и молодежи на дому
• Статья 236. Получение дополнительного образования детей и молодежи в санаторно-курортных и оздоровительных организациях
• Статья 237. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи
• Глава 49. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
• Статья 238. Система научно-методического обеспечения дополнительного образования детей и молодежи
• Статья 239. Учебно-программная документация образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи
• Раздел 14. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ
• Глава 50. СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
• Статья 240. Система дополнительного образования взрослых
• Статья 241. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых
• Статья 242. Образовательные программы дополнительного образования взрослых
• Статья 243. Образовательные стандарты переподготовки руководящих работников и специалистов
• Статья 244. Срок получения дополнительного образования взрослых
• Глава 51. УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ, ИНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, КОТОРЫМ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЕНО ПРАВО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
• Статья 245. Учреждения дополнительного образования взрослых
• Статья 246. Иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующие образовательные программы дополнительного образования взрослых
• Статья 247. Управление учреждением дополнительного образования взрослых
• Статья 248. Ведущие учреждения дополнительного образования взрослых
• Статья 249. Учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых
• Глава 52. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
• Статья 250. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых
• Статья 251. Получение дополнительного образования взрослых на дому
• Глава 53. АТТЕСТАЦИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ, СТАЖЕРОВ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
• Статья 252. Текущая аттестация слушателей при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых
• Статья 253. Итоговая аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых
• Глава 54. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
• Статья 254. Система научно-методического обеспечения дополнительного образования взрослых
• Статья 255. Учебно-программная документация образовательных программ дополнительного образования взрослых
• Раздел 15. СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Глава 55. СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 256. Система специального образования
• Статья 257. Образовательные программы специального образования
• Статья 258. Образовательные стандарты специального образования
• Статья 259. Срок получения образования лицами, осваивающими содержание образовательных программ специального образования
• Глава 56. УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, КОТОРЫМ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЕНО ПРАВО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 260. Учреждения образования, реализующие образовательные программы специального образования
• Статья 261. Учреждения специального образования
• Статья 262. Специальное дошкольное учреждение
• Статья 263. Специальная общеобразовательная школа (специальная общеобразовательная школа-интернат)
• Статья 264. Вспомогательная школа (вспомогательная школа-интернат)
• Статья 265. Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
• Статья 266. Управление учреждением специального образования
• Статья 267. Иные учреждения образования, иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующие образовательные программы специального образования
• Глава 57. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 268. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ специального образования
• Статья 269. Общие требования к организации образовательного процесса для детей с особенностями психофизического развития в возрасте до трех лет
• Статья 270. Общие требования к приему лиц с особенностями психофизического развития в учреждения образования для освоения содержания образовательных программ специального образования
• Статья 271. Получение специального образования на дому
• Статья 272. Обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития в организациях здравоохранения
• Статья 273. Обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития в санаторно-курортных и оздоровительных организациях
• Статья 274. Получение специального образования в учреждениях социального обслуживания
• Глава 58. АТТЕСТАЦИЯ ЛИЦ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 275. Аттестация лиц с особенностями психофизического развития при освоении содержания образовательных программ специального образования
• Статья 276. Особенности итоговой аттестации учащихся с нарушением слуха, тяжелыми нарушениями речи при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования
• Статья 277. Особенности аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью
• Глава 59. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Статья 278. Система научно-методического обеспечения специального образования
• Статья 279. Учебно-программная документация образовательных программ специального образования
• Раздел 16. ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ, ДОСТИГШИХ ВЫСОКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В УЧЕБНОЙ И ОБЩЕСТВЕННОЙ РАБОТЕ, ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОЗДОРОВЛЕНИИ, ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ, И ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ ВОСПИТАНИЯ
• Глава 60. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ПОДДЕРЖКЕ ДЕТЕЙ, ДОСТИГШИХ ВЫСОКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В УЧЕБНОЙ И ОБЩЕСТВЕННОЙ РАБОТЕ, ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОЗДОРОВЛЕНИИ, ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ, И ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ ВОСПИТАНИЯ
• Статья 280. Система работы по поддержке детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе, детей, нуждающихся в оздоровлении, детей, находящихся в социально опасном положении, и детей, нуждающихся в особых условиях воспитания
• Статья 281. Государственная политика по поддержке детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе, детей, нуждающихся в оздоровлении, детей, находящихся в социально опасном положении, и детей, нуждающихся в особых условиях воспитания
• Статья 282. Выявление и учет детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе, детей, находящихся в социально опасном положении, и детей, нуждающихся в особых условиях воспитания
• Статья 283. Программы воспитания
• Глава 61. УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ, ИНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОТОРЫМ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЕНО ПРАВО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОЗДОРОВЛЕНИИ
• Статья 284. Учреждения образования, реализующие программы воспитания, иные организации, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять реализацию программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении
• Статья 285. Права и обязанности учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять реализацию программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, при реализации программ воспитания
• Статья 286. Управление воспитательно-оздоровительным учреждением образования, социально-педагогическим учреждением, специальным учебно-воспитательным учреждением, специальным лечебно-воспитательным учреждением
• Глава 62. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, СПЕЦИАЛЬНЫХ ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ. ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ
• Статья 287. Образовательный процесс в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования, социально-педагогических учреждениях, специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях
• Статья 288. Научно-методическое обеспечение образования в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования, социально-педагогических учреждениях, специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях
• Статья 289. Лица, осваивающие программы воспитания, их права и обязанности
• Статья 290. Воспитательный процесс
• Статья 291. Научно-методическое обеспечение программ воспитания
• Статья 292. Планирующая документация программ воспитания
• Раздел 17. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
• Глава 63. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
• Статья 293. Признание утратившими силу некоторых законодательных актов и их отдельных положений
• Статья 294. Приведение актов законодательства в соответствие с настоящим Кодексом
• Статья 295. Вступление в силу настоящего Кодекса